Una mirada educomunicativa a los programas televisivos ecuatorianos

Abstract:

La producción audiovisual se ha desarrollado como una herramienta y un complemento efectivo para la enseñanzaaprendizaje. El objetivo de esta investigación es analizar los programas audiovisuales educomunicativos en Ecuador; se pretende conocer los diferentes puntos de vista que tienen expertos en el tema por medio de entrevistas. Desarrolla una metodología mixta en la que inicialmente se analizan los procesos informativos, educativos y culturales que transmiten los productores audiovisuales, seguidamente se ejecutan fichas de observación en los canales con mayor ranking. El análisis de contenido de las parrillas de programación permitió un acercamiento al objeto de estudio. Los resultados divididos en dos partes permiten a futuros investigadores optar por nuevas propuestas de análisis de productos educomunicativos, además denotan que los programas enfocados en la educomunicación presentan dificultad desde su realización hasta la publicación. Se concluye que existe una falta de cumplimiento de características educomunicativas consideradas dentro del campo audiviovisual en el país.

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