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Uso de la computadora en el desarrollo del pensamiento de los estudiantes

Abstract:

CAPITULO I. Problema investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodologiía de la investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta. Bibliografía. Anexos.

Año de publicación:

2015

Keywords:

  • LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
  • desarrollo del pensamiento
  • Educación básica

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Tecnología educativa
  • Tecnología educativa

Áreas temáticas:

  • Ciencias de la computación
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Procesos sociales

Contribuidores:

Susana ZabalaSusana Zabala
Vicenta Aquelina Merchan IllescasVicenta Aquelina Merchan Illescas