Uso de recursos digitales educativos como estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas de Básica Elemental de la Fundación Salesiana PACES, año 2022

Abstract:

Esta investigación aborda una problemática del bajo nivel del proceso de la lectoescritura dentro de la escolaridad en los niños y niñas de la Fundación Salesiana Paces, proponiendo la elaboración de recursos digitales educativos, los mismos que estarán colocados para su respectivo refuerzo dentro de la plataforma de Entorno Virtual de Aprendizaje Accesible (EVAAC).

Año de publicación:

2023

Keywords:

• aprendizaje
• Enseñanza correctiva
• Metodos de enseñanza
• FACILIDAD DE LECTURA
• MATERIALES DE ENSEÑANZA - RECURSOS EN INTERNET
• Educación básica

Fuente:

rraae