Uso de videos del canal YouTube como método de apoyo en el proceso de aprendizaje

Abstract:

Objetivo: Establecer el nivel de satisfacción de los estudiantes de la carrera de Obstetricia, con el uso del canal de videos YouTube, en el aprendizaje de asignaturas básicas y clínicas. Sujetos y método: Estudiantes matriculados que asisten regularmente a clases de primero y cuarto semestre de la carrera de Obstetricia–Universidad Central del Ecuador. Se evaluó las respuestas estandarizadas de una encuesta de satisfacción usando el programa estadístico SPSS Resultado y conclusiones: Se encontró un grado de satisfacción positivo y conveniente acerca de la utilización de videos a través del canal YouTube, como instrumento de apoyo en el aprendizaje, por lo que se debe aprovechar estas plataformas para la difusión de videos didácticos e incentivar su uso. Recomendamos hacer estudios prospectivos de cohortes para evaluar el impacto de los videos educativos en el proceso de aprendizaje.

Año de publicación:

2020

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