Uso que profesores y estudiantes ecuatorianos dan a las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Abstract:

La presente investigación analiza aspectos del uso que profesores y estudiantes de colegio dan a las TIC. Se realiza un estudio cuantitativo mediante encuestas a profesores y estudiantes de tres ciudades de Ecuador. Los resultados apuntan a que los profesores utilizan poco las herramientas tecnológicas para contactar a sus colegas, y los estudiantes no son muy eficientes en el uso de las TIC. Es necesaria mayor formación a ambos públicos para ganar confianza en la competencia alcanzada y mejorar el uso de las TIC dentro y fuera del aula y así renovar el proceso enseñanza-aprendizaje.

Año de publicación:

2016

Keywords:

Fuente:

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