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VI Congreso Iberoamericano de Seguridad Vial

Abstract:

Una buena educación vial, en conjunto con otras acciones, logra reducir efectivamente las muertes y lesiones producidas por accidentes de tránsito. Con el decenio de la seguridad vial 2011-2020, muchos países con altos ingresos per cápita, implementaron exitosamente programas de educación vial para peatones y conductores. En tanto que, países como Ecuador han hecho muy poco en este tema, por lo tanto su impacto ha sido limitado. Para cubrir con esta necesidad, este artículo muestra el resultado de dos proyectos de enseñanza de seguridad vial en educación primaria en el cantón Loja (Ecuador). Se eligió este nivel de educación, dado que los niños, al desplazarse por las calles y carreteras, tienen más limitaciones que los jóvenes y adultos. En el primer proyecto, se elaboró un libro para niños y maestros de escuelas que incluyeron actividades didácticas para enseñar seguridad vial. Este documento tiene licencia Creative Commons 4.0 por lo puede ser distribuido gratuitamente. En el segundo proyecto, se enseñaron las actividades de dicho libro en una escuela urbana del mismo cantón. Esta enseñanza estuvo a cargo de estudiantes de la Universidad Técnica Particular de Loja y fue planificada para los maestros y niños de la escuela. A los maestros se les enseñó cómo utilizar el libro, mientras que a los niños, se les enseñó seguridad vial por medio de las actividades del libro. Se notó una gran acogida por los maestros y niños de la escuela, así como una gran satisfacción por parte de los estudiantes universitarios. Proyectos como este se pueden extender por todo el país, o pueden ser adoptados por otros países con …