Variaci?n del desarrollo psicomotriz de los ni?os de 3 a?os que asisten a los centros de desarrollo infantil particulares en media jornada y en jornada educativa completa, de la ciudad de Cuenca, en el a?o 2014

Abstract:

La presente investigaci?n se realiz? con ni?os y ni?as de 3 a 4 a?os de edad de cinco centros infantiles particulares de la ciudad de Cuenca, que asisten en media jornada y en jornada educativa completa. Primero se realiz? una revisi?n bibliogr?fica, luego se aplic? el test de Vayer y se hizo un an?lisis evidenciando una diferencia de dos meses y medio entre los dos grupos de ni?os, afirmando que aquellos que asisten en jornada educativa completa tienen un mejor desarrollo psicomotriz y finalmente se realiz? la socializaci?n de los resultados con las profesoras de los centros infantiles que participaron en esta investigaci?n.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• Psicomotricidad
• TEOR?A PSICOMOTRIZ DE VAYER
• Educaci?n infantil
• DESTREZAS PSICOMOTRICES
• Primera Infancia
• Ni?os

Fuente:

rraae