Why Mathematics Textbooks Matter


Abstract:

Año de publicación:

2004

Keywords:

    Fuente:

    scopusscopus

    Tipo de documento:

    Review

    Estado:

    Acceso restringido

    Áreas de conocimiento:

      Áreas temáticas:

      • Matemáticas
      • Escuelas y sus actividades; educación especial
      • Lectura y utilización de otros soportes de información