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“Autoconcepto y su relación con la inteligencia emocional en adolescentes”

Abstract:

La presente investigación, tuvo como objetivo principal establecer si existía o no relación entre el Autoconcepto con la Inteligencia Emocional, en estudiantes de primer, segundo y tercer año de Bachillerato de la Unidad Educativa Pastocalle perteneciente al distrito Latacunga Provincia de Cotopaxi. La investigación es no experimental de tipo correlacional, la cual se realizó en una muestra de 119 adolescentes de ambos sexos, con edades comprendidas entre 14 y 18 años, aplicando técnicas psicométricas y documental para su realización, se empleó el Cuestionario Autovalorativo del Concepto de sí mismo ¿Cómo Soy? (SC1) y el Inventario de Inteligencia Emocional de Bar-On ICE: NA. Los resultados señalan una correlación positiva entre ambas variables, indicando que a mayor nivel de autoconcepto mayor capacidad emocional y viceversa. Por otro lado se determinó que la mayor parte de adolescentes perciben un autoconcepto general moderado, así también un cociente emocional total promedio siendo el que más predomina en los estudiantes evaluados, al comparar las variables en relación al género se encontró diferencias poco significativas a favor del género masculino.