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Asistentes robóticos para el desarrollo de habilidades de afrontamiento como recurso para la inclusión educativa

Abstract:

Año de publicación:

Keywords:

    Fuente:

    Tipo de documento:

    Estado:

    Áreas de conocimiento:

    • Pedagogía
    • Robótica

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    • Otras ramas de la ingeniería
    • Psicología diferencial y del desarrollo
    Procesado con IAProcesado con IA

    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 10: Reducción de las desigualdades
    • ODS 3: Salud y bienestar
    Procesado con IAProcesado con IA

    Contribuidores:

    LUIS JAVIER SERPA ANDRADELUIS JAVIER SERPA ANDRADE
    PRISCILA VERONICA CEVALLOS LEON WONGPRISCILA VERONICA CEVALLOS LEON WONG
    DIEGO FERNANDO QUISI PERALTADIEGO FERNANDO QUISI PERALTA
    DIANA MARCELA ROMERO CORDOVADIANA MARCELA ROMERO CORDOVA
    JEAN PAUL MATA QUEVEDOJEAN PAUL MATA QUEVEDO