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Aplicación de estrategias pedagógicas para el desarrollo del aprendizaje significativo de la asignatura de programación en los estudiantes del Bachillerato de la especialidad en informática del Colegio Fiscal Mixto Dr. Camilo Gallegos Domínguez del cantón Arenillas período lectivo 2013-2014.

Abstract:

Se basa en un trabajo de investigación con carácter diagnóstico-descriptivo-explicativo y prepositivo bajo las estrategias pedagógicas que emplean los docentes para impartir la asignatura de programación y desarrollar el aprendizaje.

Año de publicación:

2014

Keywords:

  • Pedagógica
  • ESTRATÈGIA
  • APLICACIÓN
  • desarrollo

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Tecnología educativa
  • Pedagogía

Áreas temáticas de Dewey:

  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Ciencias de la computación
  • Educación superior
Procesado con IAProcesado con IA

Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
  • ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
Procesado con IAProcesado con IA

Contribuidores:

Homero Patricio FernándezHomero Patricio Fernández
Adriana Mónica Fárez ChérrezAdriana Mónica Fárez Chérrez