Aplicación de la ética en los deberes y derechos enfocados en la educación general básica superior del Ecuador

Abstract:

En la presente investigación se puede evidenciar que la ética aplicada en los deberes y derechos de los estudiantes de educación general básica superior del Ecuador, se ve afectada principalmente por su mal manejo jerárquico y ejecución de funciones, así mismo la formación de criterio de los estudiantes es manipulado por ellos mismos. Para el ministerio de educación se le es tan fácil enviar documentos a ejecutarse sin importar quien este al mando, de cada diez estudiantes, siete presentan problemas intrafamiliares, por lo menos uno tiene adaptación curricular y los dos restantes forman parte del famoso grupo de estudiantes aplicación sin problemas.

Año de publicación:

2019

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Fuente:

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