Aplicación de las tic’s en el fortalecimiemto del aprendizaje significativo.
Abstract:
Esta investigación se basó en el análisis de las Tics y su incidencia en proceso del aprendizaje significativo de los estudiantes del décimo año de educación básica “Carlos Estarellas Avilés” mediante el desarrollo del presente proyecto se debe inculcar a que las instituciones educativas adquieran esta aplicación con el propósito de ejercer su conocimiento a un nivel educativo significativo. Para el desarrollo del proyecto se realizó un análisis de la problemática hemos desarrollado un respectivo estudio de campo, que nos llevó a la conclusión que al aplicar el diseño de un aula virtual con el fin de que los estudiantes y docentes interactúen y fomenten el aprendizaje significativo, de esta manera van desarrollando sus habilidades en el nivel educativo, por lo tanto es recomendable debido a los resultados de las técnicas de investigación expuestas que las unidades educativas deben aplicar esta tecnología para impartir los diferentes métodos de enseñanza-aprendizaje con calidad.
Año de publicación:
2019
Keywords:
- AULA VIRTUAL
- tic
- Aprendizaje significativo
Fuente:

Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Tecnología educativa
- Tecnología educativa
Áreas temáticas:
- Escuelas y sus actividades; educación especial
- Ciencias de la computación
- Procesos sociales