Aplicación de las tic’s en el fortalecimiemto del aprendizaje significativo.


Abstract:

Esta investigación se basó en el análisis de las Tics y su incidencia en proceso del aprendizaje significativo de los estudiantes del décimo año de educación básica “Carlos Estarellas Avilés” mediante el desarrollo del presente proyecto se debe inculcar a que las instituciones educativas adquieran esta aplicación con el propósito de ejercer su conocimiento a un nivel educativo significativo. Para el desarrollo del proyecto se realizó un análisis de la problemática hemos desarrollado un respectivo estudio de campo, que nos llevó a la conclusión que al aplicar el diseño de un aula virtual con el fin de que los estudiantes y docentes interactúen y fomenten el aprendizaje significativo, de esta manera van desarrollando sus habilidades en el nivel educativo, por lo tanto es recomendable debido a los resultados de las técnicas de investigación expuestas que las unidades educativas deben aplicar esta tecnología para impartir los diferentes métodos de enseñanza-aprendizaje con calidad.

Año de publicación:

2019

Keywords:

  • AULA VIRTUAL
  • tic
  • Aprendizaje significativo

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Tecnología educativa
  • Tecnología educativa

Áreas temáticas:

  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Ciencias de la computación
  • Procesos sociales