Aplicación del constructivismo, para mejorar el aprendizaje de los alumnos, en las instituciones educativas de la zona rural: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo


Abstract:

Se analiza el aporte que tuvo la asignatura Aprendizaje activo y constructivismo, para cambiar la forma en que se imparten las clases, al cambiar la perspectiva de una forma conductista, a una nueva corriente epistemológica como el constructivismo, la cual tiene un aporte significativo en la educación.

Año de publicación:

2023

Keywords:

  • POBREZA
  • constructivismo
  • educacion
  • Examen Complexivo
  • aprendizaje
  • ZONA RURAL
  • TESIS DE MAESTRÍA

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Educación
  • Escuelas y sus actividades; educación especial