Regresar

Aplicación del proceso de atención de enfermería en pacientes con traumatismo cráneo encefálico por accidente de tránsito que ingresan a Emergencia del Hospital Roberto Gilbert Elizalde

Abstract:

El proceso de atención de enfermería es la aplicación del método científico en la profesión de enfermería. Por lo cual es importante no solo saberlo sino aplicarlo. Se desarrolló una investigación de enfoque cuantitativo, de campo, descriptivo observacional en el área de emergencia de uno de los hospitales más representativos en la atención pediátrica del Ecuador. Como objetivo se tuvo conocer la aplicación del proceso enfermero en los pacientes con Traumatismo cráneo encefálico. Como muestra se tuvo 13 profesionales de enfermería. Entre los resultados más notables que se obtuvieron tenemos que: el 54% de enfermeras tuvieron una antigüedad laboral de 1-5 años. Solo una de ellas tiene cuarto nivel. En cuanto a la aplicación del PAE el hospital Roberto Gilbert cuentan con un programa informático donde se encuentra el proceso de atención de enfermería y es parte legal de la ficha clínica del paciente. Por esto el profesional de enfermería evidencia la aplicación en un 100%. En la parte ejecutora del PAE las profesionales refieren en un 100% aplicar la exploración física, observación y entrevista. El 23.07% dice revisar los exámenes de laboratorio e imágenes. Y un 38.04% dice utilizar los patrones funcionales de salud. El 46.15% menciona solo realizar valoración neurológica mediante escala de Glasgow, el 15% solo valoración pupilar. El 31% dice que realiza valoración de pupilas y valoración de Glasgow en los pacientes de TCE, el 8% no realiza ninguna. Como conclusión final recalcamos que las profesionales de enfermería del área de emergencia tienen el conocimiento teórico y práctico. Pero sin embargo lo que más deberían fortalecer es la parte teóricamédica con respecto a valoración Glasgow, y diámetro pupilar así como estar más motivada por la realización del examen físico más específicamente por la auscultación. Son actividades que al parecer han perdido importancia en este grupo.