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Aportes para configurar el perfil del docente de psicomotricidad infantil.

Abstract:

El docente es definitorio en el campo educativo. He ahí, el por qué el estudiante, al momento de seleccionar una carrera pedagógica debe amarla y, caso de no haber sido su primera opción profesional, aprender a amarla a lo largo de la carrera. El perfil del docente deberá corresponderse en primerísimo lugar con las necesidades de la sociedad y, también, con expectativas de los estudiantes, quienes, a la larga, mediante la aplicación de métodos y estrategias metodológicas, serán quienes laboren, de manera significativa, en la formación académica de los niños. La conveniencia del desarrollo de este trabajo investigativo de carácter educativo estriba en que, mediante la construcción de la Historia de vida de un docente de amplia experiencia y reconocimiento profesional, pretende aportar elementos relevantes a la configuración del perfil epistemológico del profesional encargado de impartir Psicomotricidad Infantil a los futuros docentes encargados en la educación inicial de laborar con niños que recién empiezan su vida escolar, a quienes han de constituirse en pilar fundamental para que esos niños desarrollen sus destrezas y habilidades.