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Algorithms and Teacher Autonomy: Pedagogical Resistances to EdTech Standardization in the Age of Generative AI,Algoritmos y autonomía docente: Resistencias pedagógicas ante la estandarización EdTech en la era de la IA generativa

Abstract:

Año de publicación:

Keywords:

    Fuente:

    orcidorcid

    Tipo de documento:

    Article

    Estado:

    Acceso restringido

    Áreas de conocimiento:

    • Tecnología educativa

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    • Métodos informáticos especiales
    • Educación
    Procesado con IAProcesado con IA

    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 10: Reducción de las desigualdades
    • ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
    Procesado con IAProcesado con IA

    Contribuidores:

    Isabel Patricia Macías GaleasIsabel Patricia Macías Galeas