Regresar

Asesoramiento al directivo en el seguimiento del plan de acompa?amiento pedag?gico para las observaciones ?ulicas

Abstract:

El presente proyecto denominado asesoramiento al directivo en el seguimiento del plan de acompa?amiento pedag?gico para las observaciones ?ulicas, tiene por objeto orientar las acciones de gesti?n que realiza la autoridad institucional. Cabe se?alar, que luego de identificar el problema a trav?s del diagn?stico institucional, se establecieron tres categor?as conceptuales que fundamentan este trabajo: asesor?a educativa, liderazgo y acompa?amiento pedag?gico. Tambi?n se indica que la metodolog?a de la investigaci?n estuvo basada en el paradigma cr?tico, de tipo descriptivo, desde un enfoque cualitativo que permiti? realizar una descripci?n de la problem?tica. Posteriormente se determin? la necesidad de estructurar un plan de asesor?a al directivo para la implementaci?n, seguimiento y monitoreo del acompa?amiento pedag?gico para las observaciones ?ulicas, que incluye la sensibilizaci?n en tem?ticas que permitan el desarrollo de sus competencias de liderazgo, comunicaci?n, relaci?n interpersonal y trabajo colaborativo. El plan propuesto est? dise?ado para apoyar el proceso de asesoramiento al directivo y orientar el cumplimiento de los procedimientos y protocolos de las observaciones ?ulicas, cuya implementaci?n permitir? fortalecer su desarrollo profesional. Es importante resaltar que la propuesta est? validada por el m?todo de criterios o juicio de expertos en el ?rea de asesor?a educativa, quienes verificaron la pertinencia, factibilidad, contextualizaci?n, estructura, relaci?n l?gica, entre otros aspectos del plan que lo convierten en un instrumento v?lido y fiable para su aplicaci?n.