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Atenci?n de las necesidades educativas espec?ficas derivadas del rezago educativo severo de los estudiantes de bachillerato del Centro de Privaci?n de Libertad Turi de la ciudad de Cuenca del a?o lectivo 2021- 2022.

Abstract:

Con la presente investigaci?n se aborda la atenci?n de las necesidades educativas espec?ficas derivadas del rezago educativo severo de los estudiantes de bachillerato en personas privadas de libertad, pertenecientes al Centro de Privaci?n de Libertad de Turi de la ciudad de Cuenca-Ecuador. El estudio cualitativo tuvo como principal objetivo la elaboraci?n de una propuesta pedag?gica que responda a las necesidades educativas espec?ficas de los estudiantes de bachillerato del centro referido, que atienda el rezago educativo severo y mitigue la deserci?n escolar. El trabajo de car?cter exploratorio, busc? entender la transformaci?n de las pr?cticas educativas en los privados de libertad para fortalecer la atenci?n a las necesidades educativas derivadas del rezago escolar que presentan. Para la recolecci?n de la informaci?n, se entrevist? a 10 docentes que tuvieron directa relaci?n con la formaci?n educativa de este grupo de personas. Los resultados demostraron que el rezago escolar afecta la reinserci?n en el proceso educativo de dichas personas, por lo que requieren de metodolog?as adecuadas para su formaci?n educativa, alternativas que se hacen constar en la propuesta pedag?gica planteada, donde se prioriza el uso de metodolog?as interactivas y el seguimiento del proceso educativo de estas personas. Cabe anotar que la propuesta planteada, pas? por un proceso de validaci?n por expertos, lo que garantiza su confiabilidad.