Autoeficacia académica: un factor determinante para el ajuste académico en la vida universitaria

Abstract:

La transición de los estudios de bachillerato a estudios universitarios puede provocar en los jóvenes una serie de cambios emocionales y conductuales en la búsqueda de una adaptación a las nuevas condiciones y exigencias que implica la dinámica universitaria. En este sentido, el ajuste académico, se ha convertido en una variable de especial interés en diversos estudios. En esta investigación

Año de publicación:

2018

Keywords:

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