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Autoevaluación en el proceso de acreditación de la carrera de ingenieria en networking y telecomunicaciones

Abstract:

El propósito de este proyecto es analizar la autoevaluación de la carrera de Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas de la Universidad de Guayaquil que pueda ser considerado y que aporte al mejoramiento de la evaluación de la calidad de la carrera, considerando el proceso actual de acreditación de carreras del Sistema Nacional de Educación Superior Ecuatoriano, impulsado por el CEAACES. La carrera nunca había sido evaluada en ningún aspecto, ni tenían procesos de mejora continua en la calidad de la educación superior que impartían, no habían implementado un plan de mejoras, ni contaba con una planificación estratégica proyectada que asegure la sostenibilidad de la carreras a largo plazo, considerando la coyuntura actual en donde el Estado Ecuatoriano declaró la gratuidad de la Educación Superior desde el año 2011. El marco teórico, la metodología, los recursos técnicos, y las herramientas digitales a utilizarse en este proyecto serán tomadas y consideradas principalmente del Modelo General para la Evaluación de Carreras con fines de Acreditación, documento de trabajo emitido el 28 de febrero del 2011 por el CONEA- CEAACES, para la Evaluación y Acreditación de las carreras e Instituciones de Educación Superior, por considerarse la herramienta disponible al momento de la aplicación de la autoevaluación. Se espera que esta propuesta aporte con mejoras y consideraciones que puedan contribuir con el mejoramiento de las evaluaciones y autoevaluaciones e identificar los posibles vacíos u olvidos que pueden tener el formato actual de evaluación de las carreras, para que sean tomadas en cuenta considerando que la evaluación será cíclica cada 5 años. Conclusión: Contribuir a mejorar los procesos de autoevaluación y acreditación de las carreras, mediante una propuesta de diseño de plan de mejoras del modelo actual.