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Avaliação do processo educacional de gestão para a integração de modelos didáticos mediados pela TIC: um estudo de múltiplos casos

Abstract:

BECERRA, Isabel Jiménez; GHOTME, Kemel A.; ROMEIRO, Artieres Estevao e BERNAL, Lina Rosa Parra. Avaliação do processo educacional de gestão para a integração de modelos didáticos mediados pela TIC: um estudo de múltiplos casos. Ensaio: aval. pol. públ. educ.[online]. 2022, vol. 30, n. 116, pp. 788-812. Epub 07-Jul-2022. ISSN 1809-4465. https://doi. org/10.1590/s0104-403620210002902889.

Año de publicación:

2022

Keywords:

    Fuente:

    googlegoogle

    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Tecnología educativa
    • Pedagogía

    Áreas temáticas:

    • Educación
    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    • Educación superior

    Contribuidores:

    Estevao Romeiro ArtieresEstevao Romeiro Artieres