Bajo rendimiento académico en la asignatura de matemáticas, en los octavos años de educación general básica en la Institución Ausubel High School

Abstract:

El presente trabajo trata de las causas del bajo rendimiento académico, tomando como referencia los factores personales, contextuales y escolares. Siendo estos últimos y sus indicadores, la parte central en la cual se basa el presente análisis, concluyendo con la propuesta de estrategias que ayuden a mejorar el rendimiento en matemáticas.

Año de publicación:

2017

Keywords:

• Metodos de enseñanza
• Matemáticas - Enseñanza
• rendimiento académico
• Rendimiento Academico Bajo
• EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR

Fuente:

rraae