Basic grammar teaching techniques in order to promote the elementary english learning
Abstract:
Este proyecto se enfoca en dar solución al problema de falta de aprendizaje de gramática básica que tenían los estudiantes del octavo y noveno año de educación básica en la Unidad educativa fiscal Paraíso de la Flor, ahora llamada Unidad educativa Fiscal 26 de Noviembre, en cuya institución los estudiantes por motivo de política gubernamental en los años previos al periodo escolar 2013-2014 ellos no habían recibido la asignatura de inglés en los años de educación básica elemental y por cuya razón muchos de ellos reprobaron el año escolar 2012-2013.Ademàs de la falta de motivación, y el bajo nivel económico de sus padres empeoraron la situación. Por lo que es de mucha importancias que los docentes de inglés de la institución traten de motivar y aplicar nuevas técnicas de enseñanza de gramática básica, ya que al momento de realizar la investigación del problema pude darme cuenta cual era el problema de no aprendizaje del inglés elemental en esos años bàsicos.Razòn por la que decidí proponer el diseño de un manual de gramática básica con los mismos temas gramaticales a ver en esos años básicos de acuerdo a los nuevos libros del gobierno. Además se sugirió que los docentes de inglés empezaran a usar los métodos y estrategias que cité en el proyecto para mejor aplicación del manual de gramática elemental por que las nuevas necesidades de enseñanza del inglés como segunda lengua en el Ecuador lo amerita según el marco común de referencia de los niveles de enseñanza de este idioma en Europa y USA.
Año de publicación:
2019
Keywords:
- Teaching techniques
- ENGLISH GRAMMAR
Fuente:
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Tipo de documento:
Bachelor Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera
Áreas temáticas:
- Inglés e inglés antiguo (anglosajón)
- Uso del inglés estándar
- Escuelas y sus actividades; educación especial