Calidad de vida en niños, niñas y adolescentes del programa artesanal de capacitación especial Salesiana, Cuenca- Azuay. Período 2021

Abstract:

El estudio de la calidad de vida ha sido objeto de análisis desde diversas áreas de la ciencia, una de ellas corresponde al campo de la psicología y permite conocer la perspectiva subjetiva de los individuos al evaluar esta experiencia. Dicha información facilita la creación de programas y medidas para la prevención e intervención que se ajusten a las necesidades reales de las personas. El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general describir las dimensiones de la calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes del Programa Artesanal de Capacitación Especial Salesiana de Cuenca- Azuay, en el período 2021, según las variables sociodemográficas sexo y edad. Para ello, el estudio tuvo un enfoque cuantitativo, un tipo de diseño no experimental, transversal y de alcance descriptivo. Se trabajó con una población de 61 niños, niñas y adolescentes entre 8 y 18 años. El instrumento que se empleó para recoger la información fue el cuestionario KIDSCREEN- 52, en su versión colombiana, la información sociodemográfica necesaria se incluye en una sección del propio cuestionario. Finalmente, los resultados obtenidos demuestran que la calidad de vida en estos participantes se encuentra dentro de la categoría promedio, cuando se analizaron los datos en función del sexo y edad de los participantes también se concluyó que la mayoría de las dimensiones evaluadas se encontraban dentro de esta misma categoría promedio. Sin embargo, los hombres obtuvieron puntajes mayores a los de las mujeres, y cuando el análisis fue en relación a la edad de los participantes los adolescentes puntuaron menor que los niños y niñas.

Año de publicación:

2021

Keywords:

• Bienestar Social
• Niños
• calidad de vida
• PSICOLOGÍA CLÍNICA
• Adolescentes

Fuente:

rraae