Capacitación docente y educación superior: propuesta de un modelo sistémico desde Ecuador

Abstract:

La investigación tiene como objetivo elaborar un modelo sistémico de capacitación y formación para el docente en el contexto socio histórico de la Educación Superior ecuatoriana. La propuesta parte de un enfoque cualitativo con alcance descriptivo exploratorio, mediante el análisis bibliográfico y documental de diferentes fuentes. Como resultado se establecieron las dimensiones, componentes y elementos que articulan de manera holística e integral al modelo propuesto, el cual permitirá la operatividad de los planes de capacitación y formación en instituciones educativas.

Año de publicación:

2020

Keywords:

Fuente:

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