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Capital psicológico e inflexibilidad psicológica en estudiantes universitarios del área Sociohumanística

Abstract:

Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre capital psicológico (CapSi) e inflexibilidad psicológica (IP) en estudiantes universitarios. Se administró tres instrumentos los cuales fueron:Cuestionario Ad Hoc de datos sociodemográficos, cuestionario Capital psicológico 12 (PCQ 12) y el cuestionario de aceptación y acción (AAQ-II) a 228 estudiantes universitarios del área socio humanística de una universidad privada de la ciudad de Loja,cuya edadpromediofue de 20 (± 2.20) años. Los resultados muestran un puntaje alto en el grado de CapSi y niveles moderados de IPen la muestra, además, se encontró una correlación inversa yestadísticamente significativa entreambas variables(r= -0,245; p=0,001). Estos hallazgos podrían ser útiles para el diseño e implementación programas de prevención enfocados en fortalecer las potencialidades de los estudiantes universitarios y de otros niveles dentro del ámbito educativo.