Caracterizaci?n de las aulas, como espacios a relacionar con las tendencias pedag?gicas contempor?neas

Abstract:

La problem?tica educativa implica, desarrollo de valores culturales-personales, adem?s de modos pertinentes para facilitar la ?construcci?n de conocimientos?, acci?n que se realiza frecuentemente en el aula, (espacio-equipamiento), en donde se dan relaciones inter?intra y trans-personales, a fin de constituir grupos sociales con intereses comunes, consider?ndolo algo m?s que espacio y estructura convencionales. Su organizaci?n se corresponde con teor?as pedag?gicas, condiciones de flexibilidad y adaptabilidad a diversas situaciones en relaci?n a la interacci?n (variable) docente-alumno. La disponibilidad de nuevas tecnolog?as, incorporadas al aprendizaje, requiere pensar que son instrumentos personales y/o comunes, dependiendo de las vivenciales circunstanciales en el proceso pedag?gico.

Año de publicación:

2016

Keywords:

• estudiantes
• Mobiliario
• adaptabilidad
• Flexibilidad
• PEDAGOG?A
• aula

Fuente:

rraae