Centro de educación e integración para personas con deficiencias visuales en el parroquia Tarqui de la ciudad de Guayaquil

Abstract:

El presente proyecto está enfocado a mejorar la necesidad de estudio y desarrollo físico, mental, cognoscitivo y pedagógico de las personas con deficiencia visual en la ciudad de Guayaquil; y así poder cambiar la manera de ver la vida y su entorno. La manera en que se plantea resolver esta necesidad se basa principalmente en el desarrollo de los sentidos del tacto, olfato y otros. Es de esta manera, que siguiendo el enfoque básico del proyecto, se proyectaron aulas para capacitación, de música, áreas de recreación y desarrollo físico.Un diorama es un elemento compuesto por dos sub-elementos; uno de ellos es el fondo, un elemento bidimensional generalmente colocado en superficies curvas, sinuosas o que generen un ambiente de envoltura. El contenido del fondo principalmente se orienta a generar una ilusión de profundidad para exaltar la sensación visual. El enfoque principal de mi proyecto y la idea motor del mismo se generaron espacios continuos curvos, básicamente que conectan la planta baja con la planta alta, para poder simular un largo recorrido y obtener unas sensación de desplazamiento con el edificio, apoyándose con la visual del exterior, criterio por el cual se eligió usar muros cortina para querer mantener la comunicación del exterior al interior y viceversa para general la sensación de envolvente del deficiente visual. Tanto en la planta baja como la planta alta la intensión de mantener una altura relativamente baja, para centros de este tipo, fue la de generar una acústica intensa pero sin eco, exaltar la parte auditiva del visitante, generar un estado de relajación manteniendo sonidos constantes de la naturaleza. En el presente proyecto se consideraron aspectos fundamentales para la ubicación del mismo tales como la incidencia solar sobre el volumen y la otra por la cercanía existente entre la vía de acceso principal existente en el terreno y el proyecto.

Año de publicación:

2015

Keywords:

• CENTRO DE EDUCACIÓN
• Deficiencia Visual

Fuente:

rraae