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Certificación de la alfabetización digital inicial en la línea de los estudiantes del sexto año de EGB de la Unidad Educativa Bocana Del Búa de la Parroquia. La Unión, cantón Quinindé, Prov. Esmeraldas. Año lectivo 2013 - 2014

Abstract:

El presente trabajo de investigación, está orientado a lograr la correcta vinculación al interior del triángulo educativo, donde el niño, el representante legal y el docente avancen tomados de la mano (literalmente) y lleguen a lograr el objetivo deseado, partiendo cada uno de estos actores desde su punto de participación, para lo cual evaluarán de manera continua sus logros en beneficio del núcleo social. O sea la familia. En los actuales momentos en el Ecuador es imprescindible el mejoramiento de la calidad de la Educación. Estudios realizados por el Ministerio de Educación y Cultura en el año 2010, manifiestan que si se quiere conseguir una formación en sintonía con los requerimientos de la sociedad actual, se hace imprescindible la incorporación de nuevas técnicas activas en el proceso educativo, dejando atrás metodologías tradicionales y obsoletas que en la época actual limitan y retrasan el interaprendizaje. El sistema educativo debe ir evolucionando acorde con los nuevos modelos pedagógicos, porque con el transcurrir del tiempo el uso de modelos tradicionales sin nuevas tecnologías se vuelve obsoleto. Entonces surge la necesidad de involucrar de forma directa la participación desde el hogar, donde el padre o representante ansioso de lograr el adelanto de su hijo(a) se vea en la necesidad de recibir desde el profesor de aula la orientación debida sobre el manejo de los elementos tecnológicos utilizados por el estudiante.