Civilizaciones fluviales de la antigüedad: China, India y Egipto

Abstract:

El presente trabajo trata sobre el diseño de la unidad didáctica de las “Civilizaciones Fluviales de la Antigüedad, desarrollando contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, para que el estudiantes logre alcanzar las destrezas. Relacionando los hechos y aportes dados en esta época histórica y el rol de la mujer en cada uno de los campo de la sociedad. Aplicando estrategias metodologías activas, como: el método del historiador, valoración de videos, análisis crítico, reflexivo y comparativo de lecturas, entrevistas a representantes de las civilizaciones y dramatizaciones de lo estudiado. En la aplicación se identificara actitudes de los estudiantes y desde el punto de vista Sociológico, la relación que se da con los diferentes grupos humanos es la que conlleva al éxito. La implementación se diseñó para ser aplicada a estudiantes de primer año de bachillerato, en la Unidad Educativa Técnica “Mitad del Mundo”, ubicada en la Provincia de Pichincha, Parroquia: San Antonio.

Año de publicación:

2018

Keywords:

• Methodological
• maestría en enseñanza de la geografía e historia
• Implementation
• ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS
• CIVILIZACIONES
• STRATEGIES
• Civilizations
• Implementación

Fuente:

rraae