Como incide el grado de conocimiento acerca del Código de la Niñez y Adolescencia en los educandos de octavos, novenos y decimos años de la Unidad Educativa Fiscomisional Salesiana Don Bosco La Tola del Distrito Metropolitano durante el año escolar


Abstract:

Introducción. Marco teórico. Descripción del trabajo efectuado. Análisis e interpretación de datos. Conclusiones. Recomendaciones

Año de publicación:

2012

Keywords:

  • LEGISLACION ECUATORIANA
  • POSGRADOS
  • MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Educación superior

Áreas temáticas:

  • Grupos de personas
  • Enseñanza primaria
  • Derecho laboral, social, educativo y cultural