Competencias mediáticas en niños y niñas de 5 a 8 años de los subniveles de preparatoria y elemental de educación general básica de la Escuela Gabriela Mistral , de la ciudad de Zaruma, provincia de El Oro, Ecuador, año lectivo 20192020


Abstract:

Resumen: El tema de investigación se denomina Competencias mediáticas en niños y niñas de 5 a 8 años de los subniveles de preparatoria y elemental de educación general básica de la Escuela Gabriela Mistral de la ciudad de Zaruma, provincia de El Oro, Ecuador, año lectivo 2019- 2020 ; el objetivo general fue realizar un diagnóstico del nivel de competencias mediáticas en los niños de 5 a 8 años; la investigación fue de tipo cualitativo-cuantitativo; los métodos empleados son: descriptivo, inductivo-deductivo, analítico-sintético y las técnicas de análisis documental y de campo; se aplicó una encuesta a 31 estudiantes; al final del estudio se concluye que las dimensiones de ideología y valores, producción y difusión tienen una baja competencia; mientras que la dimensión de recepción e interacción demuestran una mediana competencia. Se recomienda emprender en el desarrollo de las dimensiones de las competencias mediáticas, mediante la utilización de estrategias didácticas que permita a los niños y niñas mejorar el nivel de interacción, análisis e interpretación de los diversos contenidos a los cuales tienen accede sin mayor control.

Año de publicación:

2020

Keywords:

  • Competencias mediáticas.-
  • Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica-
  • Educación infantil.

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Bachelor Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Pedagogía
  • Pedagogía

Áreas temáticas:

  • Funcionamiento de bibliotecas y archivos
  • Escuelas y sus actividades; educación especial
  • Interacción social