Comprender y construir significados: motivar el aprendizaje: Modelo didáctico en la formación de profesores


Abstract:

Año de publicación:

2012

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    Fuente:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Pedagogía
    • Educación, investigación

    Áreas temáticas:

    • Educación
    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    • Educación superior