Concepción teórica del modelo de la Universidad Católica de Cuenca para la superación profesional pedagógica. Exigencias para su desarrollo efectivo


Abstract:

Año de publicación:

2014

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    Fuente:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Pedagogía

    Áreas temáticas:

    • Educación
    • Educación superior
    • Escuelas y sus actividades; educación especial