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Conocimientos y práctica del autoexamen testicular en los adolescentes del Colegio César Dávila Andrade, 2017

Abstract:

ANTECEDENTES La sexualidad forma parte de la vida normal del ser humano; parámetro que determina la calidad de vida de una persona, considerando que algunos adolescentes pueden padecer de enfermedades que comprometen los testículos, lo que genera la necesidad de saber el grado de conocimiento y la práctica que tiene el adolescente del autoexamen testicular. OBJETIVO GENERAL Identificar el nivel de conocimiento y práctica del autoexamen testicular en los adolescentes del Colegio César Dávila Andrade, Cuenca 2017 METODOLOGÍA Es una investigación de enfoque cuantitativo, descriptivo y de corte transversal, con un universo constituido por 238 estudiantes varones, de los cuales 195 firmaron el consentimiento y asentimiento informado, siendo esta la población que se utilizó para el estudio. La técnica utilizada fue una encuesta, el instrumento fue elaborado por las autoras y se aplicó una prueba piloto para la validación de la misma. El análisis de los datos se realizó mediante el uso de barras, pasteles. Se utilizó el programa SPS versión 15 y se hizo el uso del software Excel y Word. RESULTADOS La mitad de la población estudiada se encontraba entre los 17 a 18 años de edad, más de la cuarta parte residían en la zona Urbana y predominaban los que cursaban el Tercer Año de Bachillerato. Se determinó un bajo conocimiento de los adolescentes acerca del autoexamen testicular, más de las 4/5 partes de la muestra desconoce la importancia del autoexamen y únicamente la quinta parte se han practicado el autoexamen testicular al menos una vez