Conocimientos, Actitudes y Prácticas en Prevención del Papiloma Virus Humano en el Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Jacinto Collahuazo-Otavalo


Abstract:

El Virus Papiloma Humano es un virus perteneciente a la familia de los Papovaviridae que se agrupan bajo esta denominación en la medida que comparten ADN y su capacidad de generar tumores en hombres y mujeres, se realizó este estudio con el objetivo de identificar los conocimientos, prácticas y actitudes en prevención del papiloma virus que los estudiantes de Bachillerato tienen; el diseño metodológico de la investigación es descriptiva de corte transversal se definió variables como aspectos socio demográficos de los estudiantes, así como los conocimientos, actitudes y prácticas que tienen los estudiantes. La población objeto de estudio son los 940 estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Jacinto Collahuazo del periodo 2015-2016. Para el levantamiento de información se elaboró un instrumento de recolección de datos (cuestionario). Entre los principales resultados se encontró: el 54.95% son hombres y el 45.05% son mujeres, en relación a la edad el 48.72% se ubican en el rango de 15 a 16 años, el 27.11% de 16 a 17 años, el 56.04% mestizos, el 40.29% indígenas, el 2.56% blancos. En relación al conocimiento que tienen los estudiantes sobre el virus del papiloma humano se establece el 50.55% es insuficiente, el 32.23% no tienen conocimiento y el 17.22% considerable. Sobre los factores de riesgo del VPH, el 46.15% sostienen que es al inicio de una vida sexual a edades tempranas, el 18.32% por higiene, el 13.92% por la falto o uso inadecuado del preservativo, el 12.09% por alcoholismo, tabaquismo, drogadicción y abuso de medicamentos y el 9.52% por promiscuidad. Se determina que el 79.85% de los …

Año de publicación:

2016

Keywords:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Salud Pública

    Áreas temáticas de Dewey:

    • Salud y seguridad personal
    • Escuelas y sus actividades; educación especial
    • Costura, confección y vida personal
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    Objetivos de Desarrollo Sostenible:

    • ODS 3: Salud y bienestar
    • ODS 4: Educación de calidad
    • ODS 5: Igualdad de género
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    Contribuidores: