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Conocimientos, actitudes y prácticas de los/as estudiantes del ciclo diversificado del Colegio Miguel Moreno Ordóñez relacionados con el VIH/SIDA, Cuenca 2010

Abstract:

Objetivo: Identificar los conocimientos, actitudes y prácticas de los/as estudiantes del ciclo diversificado del Colegio Miguel Moreno Ordóñez relacionados con el VIH/SIDA. Materiales y Métodos: La presente investigación se trata de un estudio descriptivo, cuantitativo sobre los conocimientos, actitudes y prácticas relacionados con el VIH/SIDA de los/as estudiantes del ciclo diversificado del Colegio Miguel Moreno Ordóñez matriculados en el periodo 2009-2010, para lo cual se aplicó una encuesta a los/as estudiantes del ciclo diversificado de la sección vespertina que estuvieron de acuerdo. CONCLUSIONES: con la información obtenida de la investigación se pudo identificar que los conocimientos que poseen los/as estudiantes sobre VIH/SIDA y temas de carácter sexual son limitados situación que hace que los jóvenes adolescente estén en riesgo de contagiarse del VIH, por lo que se deja elaborado un plan de intervención de Enfermería sobre VIH/SIDA y temas índole sexual, como parte de nuestro estudio. El mismo será entregado al Rector del Colegio Miguel Moreno Ordóñez , y a las autoridades de la Escuela de Enfermería como parte del proyecto Enseñanza y Extensión Comunitaria para la Prevención, Cuidado y Tratamiento del VIH/SIDA . AU