Consideraciones acerca de los modos de actuación invariantes de habilidad (...)

Abstract:

La sostenida labor desarrollada en el perfeccionamiento del proceso docente educativo en la Educación Superior, ha encontrado sin dudas entre muchas carreras, motivo de un ingente trabajo científico-metodológico, base de una sólida fundamentación en el desarrollo de los diseños curriculares vigentes en la actualidad en nuestro país. Como resultado de todo este trabajo; la planificación y organización de los planes de estudio y programas, tiene hoy sin dudas establecida una estructura sustentada en principios básicos que describen como etapa inicial la determinación del modelo del profesional, la que a su vez se basa en una dinámica descrita por Alvarez (1996).

Año de publicación:

1996

Keywords:

Fuente:

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