Consideraciones sobre los fundamentos psicopedagógicos de la educación para la salud en la adolescencia
Abstract:
La acción psicoeducativa dirigida a adolescentes en la prevención de conductas riesgosas debe lidiar con las barreras que impone la convulsa sociedad moderna. Las herramientas psicopedagógicas constituyen andamiajes o recursos mediadores de tipo psicológico y social que posibilitan a largo plazo la prevención y protección a la salud de los adolescentes y jóvenes en temáticas que son una preocupación para las instituciones de salud, para ello se utilizan diversos espacios que van desde los públicos, como la escuela o las universidades, y los grupales que llegan hasta las sesiones individuales de atención y seguimiento si fuera preciso. Este trabajo pretende reflexionar sobre los principales sustentos psicopedagógicos de la educación para la salud en la adolescencia
Año de publicación:
2019
Keywords:
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Article
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Pedagogía
Áreas temáticas de Dewey:
- Educación
- Salud y seguridad personal
- Psicología diferencial y del desarrollo
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 3: Salud y bienestar
- ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
- ODS 4: Educación de calidad