Contacto de lenguas y su impacto en el cambio ling??stico en estudiantes de d?cimo a?o de educaci?n b?sica
Abstract:
Este trabajo de Fin de M?ster, se llev? a cabo con la finalidad de examinar y guiar a los estudiantes de d?cimo a?o de educaci?n b?sica a que comprendan y valoren la diversidad ling??stica que existe en el Ecuador, los objetivos espec?ficos que persigue se fundamentan en proponer actividades did?cticas en el ?rea de lengua y literatura para mejorar la comunicaci?n, el trabajo grupal, an?lisis, criterio e imaginaci?n, adem?s de valorar la diversidad ling??stica del Ecuador en sus diferentes formas de expresi?n y por ?ltimo explorar algunos recursos estil?sticos en los procesos de composici?n y revisi?n de textos escritos para lograr claridad, precisi?n y cohesi?n ling??stica. Los resultados de aprendizaje que se lograron tienen que ver con el trabajo en equipo, construcci?n de criterios y opiniones para recrear textos literarios con nuevas visiones de recursos estil?sticos u otros elementos para comprender el c?mic.
Año de publicación:
2018
Keywords:
- Literary texts
- CÓMICS
- C?MIC
- Diversidad ling??stica
- textos literarios
- Linguistic diversity
Fuente:
rraaeTipo de documento:
Master Thesis
Estado:
Acceso abierto
Áreas de conocimiento:
- Idioma
Áreas temáticas de Dewey:
- Filosofía y teoría
- Cultura e instituciones
- Diccionarios
Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
- ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas