Contacto de lenguas y su impacto en el cambio ling??stico en estudiantes de d?cimo a?o de educaci?n b?sica


Abstract:

Este trabajo de Fin de M?ster, se llev? a cabo con la finalidad de examinar y guiar a los estudiantes de d?cimo a?o de educaci?n b?sica a que comprendan y valoren la diversidad ling??stica que existe en el Ecuador, los objetivos espec?ficos que persigue se fundamentan en proponer actividades did?cticas en el ?rea de lengua y literatura para mejorar la comunicaci?n, el trabajo grupal, an?lisis, criterio e imaginaci?n, adem?s de valorar la diversidad ling??stica del Ecuador en sus diferentes formas de expresi?n y por ?ltimo explorar algunos recursos estil?sticos en los procesos de composici?n y revisi?n de textos escritos para lograr claridad, precisi?n y cohesi?n ling??stica. Los resultados de aprendizaje que se lograron tienen que ver con el trabajo en equipo, construcci?n de criterios y opiniones para recrear textos literarios con nuevas visiones de recursos estil?sticos u otros elementos para comprender el c?mic.

Año de publicación:

2018

Keywords:

  • Literary texts
  • CÓMICS
  • C?MIC
  • Diversidad ling??stica
  • textos literarios
  • Linguistic diversity

Fuente:

rraaerraae

Tipo de documento:

Master Thesis

Estado:

Acceso abierto

Áreas de conocimiento:

  • Idioma

Áreas temáticas de Dewey:

  • Filosofía y teoría
  • Cultura e instituciones
  • Diccionarios
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Objetivos de Desarrollo Sostenible:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
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