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"El aprendizaje cognitivo y su incidencia en la inteligencia emocional de los niños de 6to año de Educación Básica de la Unidad Educativa Pelileo de la Parroquia García Moreno Cantón Pelileo Provincia de Tungurahua"

Abstract:

Este trabajo investigativo fue realizado con el objeto de estudiar el aprendizaje cognitivo y la incidencia que este tiene sobre la inteligencia emocional, para esto se realizó un estudio a profundidad en la se determinó aspectos cognitivos, que son los procesos y las potestades mentales que se desarrolla en los estudiantes. Al hablar de procesos mentales se refirió a procesos como: inducción-deducción, análisis-síntesis, abstracción generalización; mientras que entre las facultades mentales tenemos: la atención, la inteligencia, la memoria, el pensamiento, la percepción, la imaginación, entre otras. A través de las encuestas realizadas a los estudiantes del 6to año de educación básica y docentes de la Unidad Educativa Pelileo, se determinó que la inteligencia emocional es una manera de interactuar con la sociedad tomando en cuenta factores de mucha relevancia la autodisciplina y la empatía que sirven como factores determinantes del éxito personal y profesional del individuo, debido al resultado alcanzado se propone, un manual de juegos tradicionales para desarrollar la inteligencia emocional en el aprendizaje cognitivo de los niños de 6to año de educación básica de la unidad educativa Pelileo de la parroquia García Moreno del cantón Pelileo provincia de Tungurahua”.