APLICACIÓN DE LA TEORÍA DE APRENDIZAJE PROPUESTA POR ROBERT GAGNE EN LA ASIGNATURA DE FÍSICA SOBRE “CAMPO ELÉCTRICO”


Abstract:

Este trabajo investigativo se basa en una realidad social que experimentan los educandos de todos los niveles de Educación Media y Superior de nuestra sociedad ecuatoriana, en donde tienen que desarrollar y demostrar destrezas y habilidades para resolver problemas de tipo practico, esta investigación se fundamenta en la teoría de aprendizaje de Robert Gagne y la aplicación de la epistemológica V o diagrama de V dispositivo heurístico propuesto por DB Gowin, con la finalidad de dar mejores aportaciones al desarrollo de las habilidades y destrezas de los estudiantes en el aula de clases o en el laboratorio de Física, ya sea en el Nivel de Educación Media o Superior. Para su efecto se tratara de relacionar y conectar la interacción que existe entre el pensar que es el dominio conceptual–epistemológico con el hacer dominio metodológico con el propósito de ampliar y profundizar el concepto mediante la …

Año de publicación:

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    Tipo de documento:

    Other

    Estado:

    Acceso abierto

    Áreas de conocimiento:

    • Pedagogía

    Áreas temáticas:

    • Educación
    • Física