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Creaci?n y ejecuci?n de un proyecto de animaci?n a la lectura para los ni?os del aula abierta ??Santa Clara de As?s??

Abstract:

La presente tesis elabora un proyecto de Animaci?n a la Lectura para los ni?os que asisten al aula de apoyo psicopedag?gico, Santa Clara de As?s con su correspondiente ejecuci?n y an?lisis de resultados. Est? dise?ada en tres apartados, determinados de la siguiente manera: un marco te?rico a prop?sito de la Animaci?n a la Lectura, sus alcances, objetivos, prop?sitos, estrategias metodol?gicas, an?lisis sobre la elecci?n de recursos y criterios de evaluaci?n; una planificaci?n semestral de factible ejecuci?n pertinente al contexto al que se aplic?; y, finalmente, el an?lisis de la ejecuci?n de la propuesta que parti? de un diagn?stico inicial, el informe de actividades y una evaluaci?n de resultados. Se logra determinar que la Animaci?n a la Lectura influye considerablemente en la comprensi?n lectora, el goce est?tico, la expresi?n -oral y escrita- y la creatividad de los ni?os.