Van Hoof J.
16
Coauthors
4
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2017 | 1 |
| 2018 | 1 |
| 2019 | 1 |
| 2021 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Educación matemática | 4 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Enseñanza primaria | 4 |
| Educación | 2 |
| Matemáticas | 1 |
| Grupos de personas | 1 |
| Astronomía y ciencias afines | 1 |
| Aritmética | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 4 |
| Google Scholar | 4 |
| RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Vershaffel L. | 4 |
| GINA CATALINA BOJORQUE INEGUES | 4 |
| Van Nijlen D. | 4 |
| Torbeyns J. | 4 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Early numeracy skills of children from ecuador: Differences between school types
ArticleAbstract: The aim of this study was to examine the early numerical skills of 355 Ecuadorian children at the bePalabras claves:childhood, ECUADOR, Mathematics, schoolAutores:GINA CATALINA BOJORQUE INEGUES, Torbeyns J., Van Hoof J., Van Nijlen D., Vershaffel L.Fuentes:googlescopusEffectiveness of the Building Blocks program for enhancing Ecuadorian kindergartners’ numerical competencies
ArticleAbstract: We investigated the effectiveness of the Building Blocks program for enhancing Ecuadorian kindergartPalabras claves:Building blocks program, Early numerical abilities, intervention, Kindergarten, SFONAutores:GINA CATALINA BOJORQUE INEGUES, Torbeyns J., Van Hoof J., Van Nijlen D., Vershaffel L.Fuentes:googlescopusInfluencia del nivel socioeconómico en el desarrollo de las competencias numéricas de los niños ecuatorianos de jardín infantil
ArticleAbstract: The aim of this study was to examine the influence of the socioeconomic level of preschoolers on thePalabras claves:Differences, Mathematical education, MATHEMATICAL SKILLS, Numerical competencies, Preschool education, Socioeconomic levelAutores:GINA CATALINA BOJORQUE INEGUES, Torbeyns J., Van Hoof J., Van Nijlen D., Vershaffel L.Fuentes:googlescopusUnique contribution of Ecuadorian kindergartners' spontaneous focusing on numerosity to their early numerical abilities
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