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Año de Publicación: "2015"
Subtipo de publicación
Review
(1)
Publisher
Interactive Technology and Smart Education
(1)
Área temáticas
Educación
(1)
Escuelas y sus actividades; educación especial
(1)
Medicina y salud
(1)
Área de conocimiento
Tecnología educativa
(1)
Origen
scopus
(1)
Palabras Claves
Disability
(1)
Inclusive education
(1)
TRAINING
(1)
Teaching methods
(1)
accessibility
(1)
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Towards an approach for an accessible and inclusive Virtual Education using ESVI-AL project results
Review
Abstract:
Purpose – This paper aims to present an approach to achieve accessible and inclusive Virtual Educati
Palabras claves:
accessibility, Disability, e-Learning, Inclusive education, Teaching methods, TRAINING
Autores:
Amado-Salvatierra H.R., José R. Hilera
Fuentes:
scopus
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