Strachan R.
83
Coauthors
5
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2018 | 3 |
2020 | 1 |
2021 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Educación superior | 4 |
Estudios de género | 2 |
Tecnología educativa | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 3 |
Ciencias de la computación | 2 |
Educación | 2 |
Grupos de personas | 2 |
Funcionamiento de bibliotecas y archivos | 2 |
Retórica y colecciones literarias | 2 |
Métodos informáticos especiales | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 5 |
Google Scholar | 0 |
RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Castro M. | 5 |
Martin-Gutierrez S. | 5 |
E. Tovar | 5 |
Caeiro-Rodríguez M. | 3 |
Llamas-Nistal M. | 3 |
Martinez-Bonastre O. | 3 |
Zvacek S. | 2 |
González-González C.S. | 2 |
Blazquez-Merino M. | 2 |
Merino J. | 2 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Work in progress: Contributing to becoming aware of the value of open education: An initiative of the IEEE Education Society
Conference ObjectAbstract: This paper shows the design, approach and first collection of data of the MOOC 'Foundations to OpenPalabras claves:Mooc, OER, Open education, Open educational resourcesAutores:Caeiro-Rodríguez M., Castro M., E. Tovar, Llamas-Nistal M., Martin-Gutierrez S., Martinez-Bonastre O., Strachan R.Fuentes:scopusWho are Interested in Open Education? An Analysis of the Participants in the First MOOC of the IEEE Education Society
Conference ObjectAbstract: This paper performs a preliminary analysis of the first MOOC of the IEEE Education Society, an IEEEPalabras claves:Mooc, OER, OER repositories, Open education, Open educational resourcesAutores:Cabedo R., Caeiro-Rodríguez M., Castro M., E. Tovar, Llamas-Nistal M., Martin-Gutierrez S., Martinez-Bonastre O., Reisman S., Strachan R.Fuentes:scopusThe MOOC Offer in Open Education: A Revision of the First IEEE Education Society' MOOC
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Conference ObjectAbstract: The pedagogy of science, technology, engineering, arts, and mathematics (STEAM) can be easily develoPalabras claves:DIVERSITY, Educational Robotics, inclusion, instrumentation, SteamAutores:Abreu P., Blazquez-Merino M., Botella G., Castro M., Chan R., Ciampi M.M., Civantos I., Díaz P., E. Tovar, Fernandez C., Fondon I., Garcia-Loro F., González-González C.S., Guedey M., López-Rey Á., Lord S., Martin-Gutierrez S., Meier R., Menacho A., Merino J., Peixoto A., Plaza P., Plaza-Garcia I., Quintana B., Restivo T., Rover D., Ruiperez-Valiente J.A., Salazar M., Sancristóbal E., Sarmiento A., Strachan R., Urbano D., Zvacek S.Fuentes:scopus