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Gender and STEAM as part of the MOOC STEAM4ALL

Abstract:

This paper presents findings on participants of a massive open online course named 'Educational Robotics for all' developed under Open edX platform. The document describes the organization and structure of the MOOC and some of its preliminary results. As an example, Module 2 about Gender and STEAM is presented and discussed.

Año de publicación:

2021

Keywords:

  • DIVERSITY
  • Educational Robotics
  • gender
  • inclusion
  • Steam

Fuente:

scopusscopus

Tipo de documento:

Conference Object

Estado:

Acceso restringido

Áreas de conocimiento:

  • Estudios de género

Áreas temáticas:

  • Ciencias de la computación
  • Grupos de personas

Contribuidores:

Zvacek S.Zvacek S.
González-González C.S.González-González C.S.
Blazquez-Merino M.Blazquez-Merino M.
Merino J.Merino J.
Castro M.Castro M.
Salazar M.Salazar M.
Peixoto A.Peixoto A.
Quintana B.Quintana B.
Garcia-Loro F.Garcia-Loro F.
Ciampi M.M.Ciampi M.M.
Plaza-Garcia I.Plaza-Garcia I.
Martin-Gutierrez S.Martin-Gutierrez S.
Fernandez C.Fernandez C.
Sancristóbal E.Sancristóbal E.
Meier R.Meier R.
García-Hólgadó A.García-Hólgadó A.
Lord S.Lord S.
Strachan R.Strachan R.
E. TovarE. Tovar
Chan R.Chan R.
Urbano D.Urbano D.
Rover D.Rover D.
Menacho A.Menacho A.
López-Rey Á.López-Rey Á.
Botella G.Botella G.
Abreu P.Abreu P.
Díaz P.Díaz P.
Ruiperez-Valiente J.A.Ruiperez-Valiente J.A.
Plaza P.Plaza P.
Restivo T.Restivo T.