Carlos Corrales-Gaitero
PUCE - UNAE
77
Coauthors
18
Documentos
3
H-index Scopus
1
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Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2016 | 1 |
2017 | 1 |
2018 | 3 |
2019 | 3 |
2020 | 4 |
2021 | 6 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 13 |
Tecnología educativa | 4 |
Discapacidad | 3 |
Ciencias de la computación | 3 |
Educación superior | 3 |
Usabilidad | 2 |
Psicología | 1 |
Cognición | 1 |
Educación matemática | 1 |
Desarrollo cognitivo | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 9 |
Educación | 6 |
Psicología diferencial y del desarrollo | 4 |
Enseñanza primaria | 4 |
Juegos y diversiones de interior | 3 |
Educación superior | 3 |
Juegos de habilidad de interior | 3 |
Matemáticas | 2 |
Programación informática, programas, datos, seguridad | 1 |
Grupos de personas | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 9 |
RRAAE | 9 |
Google Scholar | 7 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Ligia Pilar Samaniego-Santillán | 7 |
Mayra Carrión-Toro | 7 |
Marco Santórum G. | 7 |
Verónica Gabriela Maldonado-Garcés | 7 |
Patricia Acosta-Vargas | 7 |
Jorge Luis Pérez Medina | 7 |
Carrión-Toro M. | 6 |
Ortiz-Carranco N.Y. | 5 |
Jairo Vera | 2 |
Yolanda Ortiz | 2 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Estrategias didácticas para fomentar la participación de los representantes legales en la educación de sus hijos en el nivel inicial II del Colegio San Gabriel en el año lectivo 2017 - 2018
Bachelor ThesisAbstract: Desde tiempos antiguos, la democracia abrió paso a la participación activa la cual ha sido una herraPalabras claves:derechos humanos, educacion, EDUCACIÓN DE NIÑOS, educación inicialAutores:Carlos Corrales-Gaitero, Rocío del Pilar Padilla GuerraFuentes:rraaePropuesta didáctica de apoyo para los docentes del centro educativo Marqués de La Fayette del subnivel inicial 2 de 4 a 5 años, en el ámbito de relaciones lógico – matemáticas
Bachelor ThesisAbstract: El ambito de relaciones lógico matemático es uno de los más largos y complejos dentro del CurrículoPalabras claves:APOYO PARA LOS DOCENTES, CENTRO EDUCATIVO MARQUÉS DE LA FAYETTE, CONCEPTOS BÁSICOS, EL CONSTRUCTUVISMO, IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE, NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS, PROPUESTA DE MATERIAL DIDÁCTICO, PROPUESTA DIDÁCTICA, RELACIONES LÓGICO-MATEMÁTICAS, SUBNIVEL INICIAL II, TEORÍA SOCIO-CULTURALAutores:Augusta Fernanda Flores Esparza, Carlos Corrales-GaiteroFuentes:rraaePropuesta metodológica de enseñanza—aprendizaje para fortalecer la interdisciplinariedad en las materias de Ciencias Sociales y Música en los niños de sexto y séptimo año de EGB de la Unidad Educativa Particular Martim Cereré de la ciudad de Quito.
Bachelor ThesisAbstract: Sobre la base diagnóstica tanto de la normativa educativa vigente como de la realidad institucionalPalabras claves:aprendizaje, CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN MUSICAL, EDUCATIVA PARTICULAR MARTIM CERERÉ, enseñanza, INTERDISCIPLINARIEDAD, MÚSICA, Propuesta MetodologicaAutores:Carlos Corrales-Gaitero, William Rubén Salazar ValarezoFuentes:rraaePropuesta metodológica para fortalecer la inteligencia emocional de estudiantes universitarios mediante la práctica de técnicas de clown como proyecto de vinculación a la comunidad
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo representa un esfuerzo por sistematizar metodológicamente la práctica realizadaPalabras claves:BUFÓN, Inteligencia Emocional, TÉCNICAS DE CLOWN, VINCULACIÓN A LA COMUNIDADAutores:Carlos Corrales-Gaitero, Jaime Andrés Boada MartínezFuentes:rraaePropuesta para favorecer el pensamiento crítico en niños de 5 a 6 años de primero de básica a través de estrategias didácticas que desarrollen la curiosidad por medio de experimentos concretos.
Bachelor ThesisAbstract: La pedagogía científica debe ser tomada en cuenta en todos los niveles educativos con el objetivo dePalabras claves:CURIOSIDAD INNATA, DESARROLLEN LA CURIOSIDAD, DIARIO VIVIR, estrategias didácticas, Pensamiento criticoAutores:Carlos Corrales-Gaitero, María Lizeth Correa VásquezFuentes:rraae