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El mobile learning mediado con metodología PACIE para saberes constructivistas
OtherAbstract: El presente artículo titula el mobile learning mediado con metodología PACIE (presencia, alcance, caPalabras claves:Autores:Juan Carlos Cobos-Velasco, Lilian Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo, Verónica Patricia Simbaña GallardoFuentes:googlerraaeLa metacognición y su aplicación en herramientas virtuales desde la práctica docente / Metacognition and its application in virtual tools from teaching practice
ArticleAbstract: El presente trabajo desarrolla referentes teóricos para el análisis de la metacognición; considera lPalabras claves:ESTÁNDARES DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN, ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS, herramientas tecnológicas, METACOGNICIÓNAutores:Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo, Verónica Patricia Simbaña GallardoFuentes:rraaeMobile-Learning mediated with PACIE methodology for constructivist knowledge
ArticleAbstract: This article entitled Mobile-learning mediated with PACIE methodology (Presence, Reach, Training, InPalabras claves:constructivist knowledge, m-learning, PACIE methodology, teaching-learningAutores:Juan Carlos Cobos-Velasco, Lilian Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo, Verónica Patricia Simbaña GallardoFuentes:googlescopusProcesos hermenéuticos en la lectura literaria: una reflexión desde la práctica docente / Hermeneutical processes in the literary reading a reflection from teaching practice
ArticleAbstract: El presente artículo aborda los procesos hermenéuticos de la lectura literaria haciendo énfasis en lPalabras claves:ESTRUCTURALISMO, Hermeneutica, LECTURA LITERARIA, PSICOÁNALISISAutores:Verónica Patricia Simbaña GallardoFuentes:rraae